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代表呼吁：关注教师工作焦虑抑郁问题
教师是教育强国的核心力量，但近年来繁杂的教学任务、家校沟通矛盾及非教学事务的干扰，加重了教师的心理负荷，导致部分教师出现工作焦虑、抑郁等问题。 对此，全国人大代表、泉州市晋光小学校长、党支部书记曾旭晴建议：构建多方协同的教师心理健康支持体系，出台教师心理健康保护专项实施办法；深化医教融合，建立学校与医疗机构协作机制并完善心理筛查与干预体系；将心理健康教育纳入继续教育必修内容；同时完善投入与激励机制，将心理咨询纳入医保报销范围，并在职称评定和评优评先中给予心理教师政策倾斜。 
央视网
代表建议：引导好乡村教师转岗分流
党的十八大以来，我国乡村基础教育质量显著提升，但生源减少引发教师转岗分流。乡村振兴在教育领域面临农村生源锐减导致校舍闲置、教师富余但知识人才缺乏、Al技术应用能力不足的问题。 对此，全国人大代表、精英集团董事长兼总裁翟志海认为应借助教师结构优化机会助推乡村振兴：加强乡村教师使用AI技术能力培训，统筹规划县域人才资源，实施差异化支持政策，用好智力资源。 
央视网
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