本帖最后由 爱珍 于 2016-6-1 11:23 编辑
来源：儒风大家（ ID：rufengdajia ）
梁启超不仅是中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，而且同时是一等一的教子高手。
他一生育有九个子女，个个非凡。长子梁思成、次子梁思永、五子梁启礼三人均为中国院士，三子梁思忠是毕业于西点军校的国民党军官，四子梁思达是毕业于南开大学的经济研究者，长女梁思顺为诗词研究专家，次女梁思庄为著名图书馆学家，三女梁思懿为社会活动家，四女梁思宁是新四军早期革命者。
为大家选择梁启超家书中的9句话，分享梁启超的教子经。
一、不问收获，但求耕耘
“至于将来能否大成，大成到什么程度，当然还是以天才为之分限。我平生最服膺曾文正两句话：‘莫问收获，但问耕耘。’将来成就如何，现在想它作甚？着急它作甚？
不可骄盈自满，不可怯弱自馁，尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。
——1927年2月6日
感言：梁启超用曾国藩名言教育孩子，“不问收获，但求耕耘。”这句话意在说明，我们做事情，不要在没有付出的时候，就只想着回报、酬劳，默默地耕耘好自己的一片天地，自然会有好的收获。
二、与子女做朋友
“宝贝，我晚上在院子里徘徊，对着月亮想你们，也在这里唱起来，你们听见没有？”
——1925年5月9日致孩子家书
感言：梁启超教育孩子最大的一个特点就是与孩子们做朋友。梁启超在给儿女的信中称呼自己的孩子“宝贝”、“baby”。
沟通的方式很重要。梁启超给孩子们写信，与孩子们交谈，与他们谈学习，交友，恋爱，生活，政事等等，将每一件事娓娓道来，没有家长作风，我们和他相比，又是以一种什么形式来沟通的呢？
三、我对于你们的功课绝不责备
庄庄，今年考试，纵使不及格，也不要紧，千万别要着急，我对于你们的功课绝不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心了。
——1928年5月13日 《致梁思顺》
感言：求学问不是求文凭！女儿梁思庄刚到国外学习，一时无法适应，梁启超理解孩子，帮助孩子释放压力。他是这样和女儿沟通的：“至于未能立进大学，这有什么要紧，求学问不是求文凭，总要把根基越筑得厚越好。”
梁启超认为，孩子的基础是最重要的，特别是身体基础，而所谓的成绩和分数，不过是表面的东西。
四、做家长要有趣味，养出的孩子才能有趣味
“能做成一部“审美的”游记也算得中国空前的著述。况且你们是蜜月快游，可以把许多温馨芳洁的爱感，进溢在字里行间，用点心去做，可以极有价值的作品。”
——1928年5月24日，致梁思成、林徽因
感言：梁思成与林徽因结婚后，去欧洲度蜜月。梁启超认为，体会欧洲建筑艺术的博大精深，更是一种真正意义上的学术游历。比当下浮躁的走马观花似的旅游更有意义。他在信中鼓励孩子们写游记。
五、做人要有几分“孩子气”
我说你“别耍孩子气”，这是叫你对于正事——如做功课，以及料理自己本身各事等——自己要拿主意，不要依赖人。至于做人带几分孩子气，原是好的。你看爹爹有时还“有童心”呢。
——1925年7月10日 《致孩子们》
感言：梁启超在这里所说的孩子气，不是在娇生惯养的环境下，任性爱发脾气；而是另外一种，我们每个人，无论年龄多大，都需要拥有的童心童趣。
六、做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”交替循环。
“凡做学问总要‘猛火熬’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去。在慢火炖的时候才能令所熬的起消化作用融洽而实有诸己。思成你已经熬过三年了，思成你已经熬过三年了,这一年正该用火炖的功夫。”
——1927年8月29 致孩子们
感言：学知识是个不断循序渐进的过程，学习完，要给自己消化吸收的时间，不要囫囵吞枣，一知半解。
七、尽责尽力，就是第一等人物
“天下事业无所谓大小，只要在自己的责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”
——1923年11月5日 《致梁思顺》
感言：看起来很简单的标准，其实是非常高的要求。和我们一样，他也希望自己的孩子能够干大事、创大业。可是，做人首先要学会承担责任。一个没有责任不懂得担当的人，是成不了大器的。
八、不要填鸭式的教育
“学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。”
感言：梁启超反对拔苗助长，填鸭教育，他做的最好的就是不把压力转嫁给孩子，很少给孩子们提出什么具体的学习的目标，让孩子做自己。
九、健康的人生观，是一生快乐的源泉
我有极通达、极健强、极伟大的人生观，无论何种境遇，常常是乐观的。
——1928年5月13日 《致梁思顺》
感言：梁启超认为，和教育孩子学习具体的知识相比，一个健康人生观更重要。一个好的人生态度，能让孩子在逆境中成长的渴望，帮助孩子们战胜暂时遇到的种种困难。
| 
发表于 2016-6-1 11:18:23
