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时间：2016-03-14 00:39:50 来源：党史文苑 2 作者：朱旦华 点击：95
题图1952年8月9日毛泽东同李敏、毛远新在香山听李讷讲故事
朱旦华是毛泽东胞弟毛泽民的爱人，也是毛远新的母亲。口述史专家马社香女士曾前后11年追踪采访朱旦华，真实追寻朱旦华亲历的重大事件的本来面目。本期刊发马社香女士对朱旦华的访谈，第一次从子女教育的新角度，探讨毛泽东教育革命思想的某些真谛。
笔者：毛远新回到北京后，毛主席是如何教育他的？
朱旦华：远新到北京后，很快就适应了新家。他虽然只比李讷小半岁，由于从小坐牢，发育晚，去主席家头两年个 子比李讷矮一个半头，主席说他是个“小豆子”。从此全家人都叫他小豆子。主席特别疼爱远新，身边工作人员经常要远新去动员主席离开办公桌，出来散散步或游 游泳，只要他去动员，主席一般都不拒绝。远新小时候经常拉着主席给他讲故事。一次主席给他讲鲁智深，说鲁智深不守寺规，又吃肉又喝酒。远新问：“什么叫寺规?”主席作了解释。远新又问：“那和尚吃什么呢?”主席说：“吃蔬菜嘛。”远新记住了。一天全家人一齐吃晚饭，主席用筷子夹起南方的空心菜放进远新碗 里，他就是不吃。主席问为什么，远新十分认真地说：“我又不想当和尚。”这是什么意思?全家都愣住了，唯有主席笑得连口中的饭都喷了出来。讲出原委，一桌人都乐开了。前些年，李讷来南昌看我，还提到远新“不想当和尚”的“典故”呢。
那个时候，远新在主席身边真幸福啊!
每当学校放假，主席派人送远新来南昌，我和方老都要问他各方面的情况，特别是主席对他有什么要求。多次交谈，我发现，主席对远新要求很严格，但又和我们或一般家长要求的不同。
笔者：怎么不同呢？
朱旦华：我和主席一样，都是师范毕业，参加革命前都想当一名老师，从事教育事业。但是，通过对远新的教育过程，我发现，主席和我在教育理念和教育方法上有很大的不同。
比如，主席强调，孩子正处于长身体的发育阶段，天性就是玩耍，要给他们充分玩的时间，在玩耍过程中学习身边碰到的各种知识，反对给孩子强加沉重的课业负担。我却首先关心远新是不是完成了学校规定的各项作业，考试成绩是提高还是下降了。
主席却是更注重孩子是否有真才实学，几乎从不过问他在学校的考试分数。虽然远新的学业成绩年年都很优秀，我和方老一直称赞他是好学生，但主席却 很少称赞他，反而多次批评他学习没有重点，缺乏主动性，批评他只会跟着考试分数的指挥棒转，还说对各门功课要分轻重，门门课考试都要得5分(当时我国学校 实行5分制)的思路，本身就是错误的。主席认为，学校应该把教育的重点，放在培养学生分析问题和解决问题的能力上，他批评远新不会独立思考，为考试得5 分，死记硬背标准答案。
远新从小学、中学到大学，年年成绩都很优秀，主席却多次挖苦他，说他并没有真正掌握学习的要领，只不过掌握了一些应付考试的本领。 这种本领只在学校里有点用，可以得到老师的称赞，获学习优良奖状奖章，考上重点大学，但到了实际工作岗位，到了实践中，屁用也没有。说远新这样的学习方 式，将来肯定没有出息。当然也说过，这不能都怪他，是整个教育制度造成的。
主席还给远新讲过自己上学的情况，说他读书时对文史类课程感兴趣，最讨厌数学，特别是几何。上几何课时，他基本不听，自己在下面偷着看历史书。 远新问：“那考试怎么办呢?”主席说：“我就在考卷上画了个圆圈交卷了。”远新问：“那是什么意思?”主席说：“你不是考几何吗?首先，圆也是几何嘛。其次，你要给我打零分，不劳费心，我这个圆圈就代表零分，替你打好了。我利用上几何课的时间，读完了《资治通鉴》，收获不小了。”
在主席读书的年代，学校是以各科平均成绩及格作为升级的标准，主席文史类成绩特别高，一平均就通过了。主席还问远新：“你敢不敢在考卷上画圈圈?”远新说：“我是班长，我可不敢， 影响不好。”主席又批评他为了面子，没有志气。还说几何并不是没有用，除了建立平面、立体的概念，主要是训练推理判断逻辑思维的能力，完全不必花费那么多时间，搞反复论证，烦琐哲学。主席说：“人的一生时间是有限的，有所放弃才能有所获得。”
20世纪90年代初，远新托人从上海买来钱钟书的《管锥篇》，我简单翻过一遍。听说钱钟书考清华大学时，数学才考了15分，后来成为公认的大学问家。历史学家吴晗考清华大学时数学也是零分，考北大数学还是零分。还有闻一多，据说赴美留学数学考试也是不及格。我想他们都和主席一样，是懂得有所放弃 才有所收获的人。
主席问过远新，他最头疼的是哪门课。远新想了想，说是作文。主席笑着说：“那就对喽。做文章必须有感而发。老师出的题目，往往是学生不熟悉或不 感兴趣的事，硬要你搜肠刮肚憋出一篇东西，那可是人生痛苦的事情。看题目做文章，惨无人道啊!”这都是主席的原话。远新说给我听时，我既惊诧又觉得有道 理。主席认为，这种作文教学方式，只能逼孩子学会迎合老师的口味，东抄西挪，争取高分，甚至教孩子从小就学会编造假话，哗众取宠。他认为，评价学生作文， 首先看文章是发自内心的真话，还是为应付差事编造的假话，其次看文法文采。如果是讲真心话，尽管文法文采差些，大不了将来不当文人、作家。如果养成了编造 假话的习惯，那可能要误了孩子的一生。我当过老师，也当过中学教导主任，我能理解主席的意思，他想得比一般人深透和长远。
远新在101中学读书时，主席曾详细问过他每天及每周的时间安排。主席掰着手指算来算去，突然问他，为什么在英语上花费那么多时间?远新说，那么多英语单词、短语，每天不背怎么行?主席说，外语只是个工具，汉语才是根本。对大多数学生来说，外语只要掌握了基本规律，将来需要用时能自学就行了。就像你学骑自行车，汉语是你自己的双腿，外语不过是辆车子。用那么多时间背单词，还不如去读《古文观止》。
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发表于 2016-3-15 18:04:59
