“别提了，原以为能学到很多东西，结果不过是旅游景点参观。”复旦附中几名学生用亲身经历引出了他们要探讨的话题——研学旅行。
研学内容掺水，从业师资弱，这种“假研学”出了问题无人监管、也没有评定机制。而这些只是表面现象。
今天上午在上海师范大学附属中学举行的2018年第五届全国青少年模拟政协活动闭幕式上，来自复旦附中的6名学生最先上台，展示了他们这份经过几个月努力调研所撰写的“模拟政协提案”。
经过他们的调研分析，他们认为存在的问题有四:研学基地建设不完善、标准不明确、反馈机制存在问题、安全保障体系尚待完善。对此，他们逐一提出了针对性的建议。
乍一看，思路清晰，已经很有“提案范儿”。这样的学生社团模拟政协撰写的“提案”，今年有69件，来自全国各地69所学校近500名学生社团。据称，这是自2014年该活动举办以来，规模最大、“提案”最丰富的一届。
今年的活动由上海市教育学会指导，安生教育科学研究院、全国青少年模拟政协组委会主办。这些“政协模拟提案”的撰写者们和指导老师，在上海经历了连续4天角逐。最终，山东青岛二中分校、北京汇文中学等15所学校的学生社团所提“模拟政协提案”获得“最佳提案”称号，其中交大附中、大同中学、奉贤中学等3所上海的中学榜上有名。
青年不关心社会，社会就没有未来
如果只是这样，那不过是一个稚嫩的文艺创作。学生们画风一转，很严肃地引用数据，展示他们走访调研食药监、消保委、电视台广告部、法律咨询等各部门、领域，试图为这个问题求解。
记者注意到，中学生“模拟政协提案”涉及议题广泛，既关注身边事，也关注社会热点，防治网络暴力、建立健全青少年理财教育体系、防止幼儿园软暴力、加强快递行业个人隐私保护等，都纳入了他们关注的视野。
同时，学生们无一例外，深入到社会和基层，走访相关部门单位，努力从现象中分析问题挖掘本质，积极寻找对策。
在这4天的展评活动中，中学生代表们开展模拟新闻发布会、集体陈述分组展示、模拟界别小组研讨会，最终以数据分析、情景模拟、视频短片等形式，全面汇报展示“模拟政协提案”内容。
“青年不关心社会，社会就没有未来。”格致中学校长张志敏说，教育工作者需要思考，如何培养学生的社会责任感。“我们的社会不缺会做题的人，缺的是会做事的人，更缺创造性做事的人。”
部分“模拟政协提案”，经全国政协委员之手转为正式提案
尽管被称作“提案”，中学生们写的这些建议，并非法律意义上的政协提案。
按照全国政协提案工作条例，“提案是政协委员和参加政协的各党派、各人民团体以及政协各专门委员会（以下统称提案者），向政协全体会议或者常务委员会提出的、经提案审查委员会或者提案委员会审查立案后，交承办单位办理的书面意见和建议。”也就是说，有权提交政协提案的只有政协委员、党派、人民团体和政协专委会。
不过，这个活动所产生的部分优秀“模拟政协提案”，最终确实变成了提案。
2015年，北京人大附中学生完成的“完善现有中小学公共安全教育体系”的建议，交由北京市政协副秘书长、致公党北京市委副主委谢朝华，作为他的个人提案，在全国两会期间提交全国政协全会。
2016年，复旦附中学生撰写的“完善学生社会实践机制”的建议，交由致公党中央委员、电子协会副理事长兼秘书长徐晓兰，作为她的个人提案提交全国政协全会。
衡水中学与黑龙江哈三中模拟政协社团联合提交的以“互联网+老年人关怀之家”推进中国智慧养老的建议，也经由全国政协委员提交至2017年全国两会。
截至目前，已有16件“模拟政协提案”，经全国政协委员之手转为正式提案。
“我会从中选一些学生们的建议去反映。”现场，全国政协委员、上海开放大学校长袁雯跟学生们分享了她作为政协委员的经历，她还鼓励学生，“学生世界有别于成人世界，不要浪费自己独特的眼光，敏锐的、直觉的观察和犀利的判断。”
一些学生代表也表示，通过这个活动，“政协”不再是政治课本上的呆板名词，而是社会生活中的生动课堂。“我们可以走出书山题海，为人民幸福发声，为祖国繁荣建言，用我们的智慧和行动改变世界。”
这也是这个活动举办的初衷，模拟政协主创者、致公党中央教育委员会副主任张梧华表示，希望通过模拟政协活动，让高中生切实了解我国政治体系制度和民主政治的发展，培养他们的‘制度自信’，唤起他们的社会责任感。
主办方表示，将继续举办此类活动，“相信青年人的声音汇聚起来可以改变世界，相信更多类似的青年创新实践活动在全国生根开花，将树立更大视野的教育观，将培养更多具社会责任感的公民。”
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发表于 2018-8-12 10:21:01
