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2020-08-04文汇报社出版
戴冰
历史是最好的教科书，它用无数生动语言为世人讲述了在这片东方古老国度上国家和民族发展的壮丽诗篇。习近平总书记指出，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。中国共产党团结带领全国各族人民进行了艰苦卓绝的伟大奋斗，完成了新民主主义革命，完成了社会主义革命，开展了社会主义建设，进行了改革开放新的伟大革命，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。“四史”中的伟大实践，蕴含着对青年政治引领的丰富元素，是对青年政治引领的最鲜活的教科书。
“四史”蕴含着认识世界和改造世界的哲学智慧。“四史”实践中取得的辉煌成就不仅仅为我们提供了时间比较的可能，更为我们展现了空间比较的现实。新时代青年要鉴史取势，从科学比较中正确认识世界和中国发展大势。习近平总书记指出，中国有信心走好自己的路、办好自己的事，同世界各国和平共处、合作共赢，共建人类命运共同体，为创造世界经济更加美好的明天不懈努力。当前，尤其是新冠肺炎暴发后，给世界带来了很大的灾难，也让国际环境和中国的外部环境变得不确定起来。但是我们不能放弃自己的追求，更不能关起门来搞建设，仍然要推动构建人类命运共同体，为人民幸福、民族复兴、世界大同而不懈努力。
“四史”蕴含着马克思主义理论创新的无尽生命力。新时代青年学习“四史”，就是要加强“四史”所蕴藏的马克思主义史学史、马克思主义理论创新史的学习，特别要站稳学习“四史”的马克思主义立场。从理论与实践成果来看，青年应比历史任何时候更加信仰马克思主义，更加坚定中国特色社会主义的信念，更加对中国梦的实现充满信心。世界越是纷繁复杂，越要坚持马克思主义的指导地位；形势越是多变跌宕，新时代青年越要坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，更要毫不动摇坚持党的领导，坚定不移听党话跟党走。
“四史”蕴含着“以人民为中心”的历史规律。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话中指出：“坚持不忘初心、继续前进，就是要坚信党的根基在人民、党的力量在人民，坚持一切为了人民、一切依靠人民。”新时代青年学习“四史”就是要坚持“以人民为中心”，明确我们建设改革的目标是为了人民，建设改革的成果由人民共享。“以人民为中心”正是新时代青年追求理想与信仰的集中体现。
“四史”蕴含着上下求索、砥砺前行的艰苦奋斗精神。习近平总书记在十九大报告中指出“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力”。新时代青年学习“四史”，就是要鼓励青年在艰苦奋斗精神指引下，始终保持坚守理想的骨气、敢为人先的志气、迎难而上的勇气、革故鼎新的锐气、蓬勃向上的朝气；教育青年勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，埋头实干苦干，善于学习，掌握过硬本领，毫不畏惧面对一切艰难险阻。
“四史”的伟大实践蕴含着在党的领导下坚定“四个自信”的政治逻辑。中国取得的伟大成果昭示了“四个自信”的正确性，真正确保了我们既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，彰显了中国政治逻辑的巨大优势。“四史”伟大实践所蕴含的“四个自信”政治逻辑来源于不断加强党的领导。“四史”伟大实践，让青年对中国共产党带领中国人民取得举世瞩目的成绩充满底气，对当前中国的发展蓝图蓄满勇气。我们应引导广大青年积极参与到社会实践、公益服务与国家建设之中，引导广大青年对党的理论路线方针政策的政治认同、思想认同、情感认同的深化和升华，更加自觉地把自身命运与党的命运、国家命运连接在一起，听党话跟党走，把个人理想同共同理想结合在一起，把个人梦融入中国梦之中。
（作者为上海师范大学人文学院副教授）
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发表于 2020-8-4 10:23:26
